Podsumowanie działań edukacyjno-wychowawczych
W minionym okresie odbył się cykl wycieczek edukacyjnych po Wilnie, których celem było pogłębienie wiedzy historycznej, kulturowej oraz rozwijanie więzi z dziedzictwem polskim na Wileńszczyźnie. Każda z wypraw prowadziła młodzież inną ścieżką – od miejsc związanych z wybitnymi Polakami, poprzez przestrzeń sowieckich prześladowań, miejsca walk II wojny światowej i kultu Bożego Miłosierdzia, aż po sanktuaria oraz ulice współtworzone przez świętych związanych z Litwą.
Szczególne miejsce w programie zajmowało poznawanie polskich romantyków, którzy tworzyli w Wilnie. Uczniowie zapoznali się z twórczością i życiem Adama Mickiewicza, Józefa Ignacego Kraszewskiego oraz Juliusza Słowackiego, odwiedzając miejsca związane z ich działalnością. Wędrówka śladami wybitnych poetów pozwoliła młodzieży głębiej zrozumieć ich dorobek oraz znaczenie Wilna jako jednego z centrów polskiego romantyzmu.
Podczas wycieczek uczniowie przeszli także śladami św. Faustyny Kowalskiej, bł. Michała Sopoćki oraz św. Jana Pawła II, odwiedzając miejsca związane z początkiem kultu Bożego Miłosierdzia, pracą spowiednika św. Faustyny oraz wizytami papieskimi w Wilnie. Ta część wyprawy pozwoliła młodzieży odkryć duchowy wymiar miasta oraz zrozumieć, jak ważną rolę Wilno odegrało w historii współczesnej religijności katolickiej.
Poruszającym punktem programu była wizyta w Ponarach, gdzie uczniowie złożyli znicze, upamiętniając ofiary tragicznych wydarzeń i poznając dramatyczną historię młodzieży, która tam zginęła. Kolejnym symbolicznym miejscem było miejsce, z którego wywożono Polaków na Syberię – tam młodzież złożyła kwiaty, oddając hołd ofiarom represji sowieckich.
Wiele uwagi poświęcono również postaciom, które odcisnęły trwałe piętno na historii Polski, kultury i nauki. Uczniowie odwiedzili m.in. Uniwersytet Wileński, domy i miejsca pracy wybitnych twórców oraz przestrzenie ukazujące bogactwo polskiej inteligencji w dawnym Wilnie. Wycieczki rozwijały świadomość historyczną, wzmacniały tożsamość narodową, pogłębiały wiedzę i inspirowały do odkrywania wielokulturowego dziedzictwa miasta.
Podsumowaniem przedsięwzięcia były kartki z Wilna wykonane przez uczestników wycieczek oraz konkurs ogłoszony w mediach społecznościowych. Dwadzieścia prac, które zdobyły największą liczbę polubień, zostało nagrodzonych książkami o Wilnie oraz breloczkami.
Cykl wycieczek stał się wyjątkową lekcją historii, kultury i duchowości. Wilno ukazało się uczniom jako przestrzeń żywej pamięci, która kształtuje ich tożsamość i wartości.
Projekt dofinansowany przez Senat RP
