Aktualności

21 września 2024 r. na terenie Centrum Kształcenia Rodziny odbył się anielski festyn „Rodzinami z Aniołami”. Wydarzenie zorganizowane było z okazji 25-lecia obecności Sióstr od Aniołów w Nowej Wilejce i zgromadziło wielu mieszkańców Nowej Wilejki i przybyłych gości. Uroczystości rozpoczęły się o godz. 13.00 uroczystą Mszą św. pod przewodnictwem bpa Arūnasa Poniškaitisa, w koncelebrze wielu kapłanów. Następnie na scenie wystąpiły zespoły muzyczne i taneczne reprezentujące Nową Wilejkę i rejon wileński. W terenie na uczestników imprezy czekało wiele atrakcji: anielska kuchnia, kącik malucha, zawody sportowe czy cegielnia. Spotkaniu towarzyszyła wystawa fotograficzna przedstawiająca 25 lat Zgromadzenia Sióstr od Aniołów w tym miejscu. Wszyscy uczestnicy cieszyli się ciepłym słońcem, serdeczną atmosferą i przede wszystkim dobrą zabawą. Wydarzenie odbyło się w ramach projektu finansowanego przez Ministerstwo Spraw Zagranicznych RP w konkursie „Polonia i Polacy za granicą 2024 – wydarzenia i inicjatywy polonijne”. Tytuł projektu: Rodzinami z Aniołami. Tradycja fundamentem jutra!

SERDECZNIE ZAPRASZAMY!

W Centrum kształcenia rodziny odbyły się wakacje z Bogiem dla dzieci i młodzieży w dniach 8-13 lipca. Udział wzięło 50 uczestników z różnych szkół miasta Wilna. Podczas obozu dzieci miały okazję odkryć swój własny SKARB (Bóg, Rodzina, Przyjaźń). Poszukiwania trwały w różnych miejscach jak w Centrum kształcenia, tak w Kownie, zoo, czy w Uno park (park linowy). W kolejnym dniu poszukiwania przeszły do Kiwiszek, na lotnisko, potem do stajni. Wspólny czas był drogocenną chwilą, podczas której nawiązywana była przyjaźń. Nie zabrakło współpracy i chęci pomocy.

Dziękujemy WSZYSTKIM UCZESTNIKOM ZA ICH WKŁAD W BUDOWANIU PIĘKNIEJSZEGO ŚWIATA!

Obóz częściowo dofinansowany przez Samorząd miasta Wilna, Zespół Pomocy Kościołowi na Wschodzie oraz wielu ofiarodawców.

Rejestracja obowiąkowa: https://forms.gle/r3fKLscbYnCJPdMX8

Czas obozu 8-13 lipca od 8.30 do 17.00

adres Palydovo 17, Wilno.

Więcej informacji +37068408161

BRAK WOLNYCH MIEJSC.

Od czerwca do grudnia w Centrum Kształcenia Rodziny w Nowej Wilejce odbyły się cztery sesje warsztatowe dla wolontariuszy. Dwie z nich były skierowane do młodzieży, a drugie dwie miały na celu integrację osób młodych i starszych, zaangażowanych w różne formy pomocy innym. Warsztaty zostały sfinansowane przez Kancelarię Prezesa Rady Ministrów w ramach konkursu Polonia i Polacy za Granicą 2023.

Uczestnicy mogli się zapoznać z treścią dotyczącą kształtowania postawy woluntarnej – jak i gdzie się zaangażować, jak motywować się do dobrowolnej pomocy na rzecz drugiego człowieka, poznać radości i trudności wolontariatu, a także nauczyć się czterech podstawowych kroków komunikacji empatycznej według Porozumienia Bez Przemocy. Bloki teoretyczne były połączone z różnymi formami ćwiczeń i praktyk warsztatowych – zarówno wspólnych jak i indywidualnych, co pozwoliło uczestnikom nabytą wiedzę przełożyć na praktykę codzienności i głębsze poznanie samego siebie. W czasie spotkań był czas na wspólną integrację – głębokie rozmowy, poruszanie istotnych problemów wolontariuszy, poznawanie siebie samego i rozumienie swoich potrzeb i emocji.

Dużą radością jest także to, że część z wolontariuszy angażowała się w pomoc Centrum Kształcenia Rodziny. W ciągu tego roku, poszczególne osoby pomagały podczas prowadzenia letnich obozów dla dzieci, jeździły z koordynatorami z pomocą świąteczną do ubogich rodzin czy pomagały w pracach gospodarczych.

Dla wszystkich był to czas wzajemnego budowania się swoją postawą, tym, że można dziś oddać swój czas, siły, talenty i pomysły dla innych – niczego przy tym nie oczekując. Wzajemnemu poznawaniu się towarzyszyło dużo radości, pozytywnej energii i ciekawości siebie.

W centrum Kształcenia Rodziny od maja do grudnia odbywały się warsztaty pt. „Noski w ekranach”. Warsztaty częściowo zostały sfinansowane przez Samorząd miasta Wilna, w ramach projektu prewencji przeciw uzależnieniom od ekranów. Celem projektu było zapobieganie długiemu korzystaniu z ekranów, wybieraniu niewłaściwych treści i skutkom zdrowotnym uzależnień od ekranów wśród dzieci i młodzieży. Aby osiągnąć ten cel, przeprowadzono zajęcia artystyczne, psychologiczne i komunikacyjne.

Zajęcia plastyczne były przeznaczone nie tylko dla tych, którzy chcą nauczyć się rysować i tworzyć dzieła sztuki. Podczas nich dzieci zostały włączone do wspólnego i indywidualnego procesu twórczego, aby doświadczyć przyjemnych emocji. Ważnym okazał się sam proces twórczy, który w zależności od potrzeb pełnił funkcję edukacyjną i relaksacyjną.

Pierwsza sesja poświęcona została samoświadomości. Trzeba było przekazać swoje umiejętności poprzez działania twórcze, tworzenie obrazów i twórcze posługiwanie się narzędziami plastycznymi. Podczas kolejnych zajęć wszelkie gry internetowo – społecznościowe zostały zastąpione grami na kartce papieru. Dzieci rysowały treść tego „co Ci się we mnie i Tobie podoba”. Uczucia zostały narysowane na kartce, gdzie trzeba było spontanicznie wyrazić siebie i jednocześnie poczuć, jak sztuka leczy duszę. Podczas pracy twórczej „Latające myśli” dzieci przekazały swój wewnętrzny świat. „Wymownymi bohaterami” stały się zwierzęta, które w stworzonej przez same dzieci książce opowiedziały o swojej rodzinie i życiu bez Internetu. W czasie spotkania przedświątecznego dzieci stworzyły świąteczną zabawkę i dekorację.

Zorganizowano także zajęcia wspólne dla dzieci i ich rodziców, podczas których rodzice i dzieci wykonali jedną z najpiękniejszych i najbardziej popularnych dekoracji okresu świątecznego – wieniec adwentowy z materiałów wtórnych oraz nitek, wstążek, bąbelków foliowych itp. Wykonanie tej wspaniałej dekoracji, która była wspólnym dziełem rodziny miało na celu wniesie do domu przytulności i ciepła. Podczas kolejnego spotkania rodziców z dziećmi zostały udekorowane torby bawełniane. Każdy mógł wymyślić torbę według własnego pomysłu, pokolorować ją i ozdobić farbami konturowymi. Ręcznie robione torby to świetny sposób na relaks i zabawę z dziećmi, a także świetny prezent dla całej rodziny.

Podczas zajęć psychologicznych odbywały się różnorodne zajęcia mające na celu kształtowanie grupy, samopoznanie i umiejętności komunikacji. Poprzez ćwiczenia indywidualne, dyskusje, gry, pracę w parach lub grupach uczestnicy rozwinęli umiejętność współdziałania z innymi, rozumienia, rozpoznawania, nazywania emocji własnych i cudzych, oraz ich wyrażania. Część tematów spotkania zachęcała do myślenia o bezpieczeństwie – umiejętności dbania o siebie w różnych sytuacjach. Większość czasu w tym temacie poświęcono odpowiedzialnemu korzystaniu z ekranów i bezpieczeństwu w Internecie.

Celem wykładu dla rodziców na temat korzystania z ekranów było poinformowanie o możliwych konsekwencjach dla zdrowia dzieci i młodzieży, promowanie świadomości i umiejętności odpowiedzialnego regulowania czasu spędzanego przez dzieci przed ekranem. W otwartej dyskusji rodzice dzielili się swoimi doświadczeniami i zadawali nurtujące ich pytania.

W podsumowaniu można stwierdzić, że główne zadania projektu zostały pomyślnie zrealizowane. W trakcie zajęć artystycznych, społecznych i psychologicznych zapewniono uczestnikom pomoc w tworzeniu zdrowego i dobrego stanu psychicznego, w zmniejszeniu lęku oraz stresu, wykluczeniu społecznemu, skutecznemu podniesieniu pewności siebie i jakości życia, wzmocnieniu wzajemnych więzi społecznych. Pomoc uzyskana przez uczestników podczas warsztatów pomogła im także w psychicznym i fizycznym odzyskaniu sił po trudnościach doświadczanych w szkole lub w rodzinie oraz zmniejszyła zależność codziennego funkcjonowania od ekranów. Dzieci mogły twórczo siebie wyrazić, maksymalnie się zrelaksować, rozwinąć wyobraźnię i kreatywność, bezpiecznie komunikować się oraz nawiązać zdrowe przyjaźnie. Rodzice natomiast otrzymali niezbędne informacje na temat umiarkowanego korzystania z Internetu, cieszyli się pracą stworzoną wspólnie z dziećmi oraz dobrze się przy tym bawili.